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    學生為什麼不喜歡上學?: 認知心理學家解開大腦學習的運作結構,原來大腦喜歡這樣學 - 图书

    2018
    导演:丹尼爾‧威靈漢
    大部分教師都會感到困惑,學生為什麼對課堂上的知識學習興趣缺缺,卻熱中於打電玩、滑手機,對偶像劇的劇情記得一清二楚?本書作者是美國知名認知心理學家,專攻學習和記憶,為了解開這些迷題,他透過認知心理學的研究和實驗,試著揭開人類大腦是如何習得知識和儲存記憶,以及對什麼知識有學習的偏好。 本書中作者清楚闡述了教育工作者與學生思考和學習的方式,透過大量圖表協助讀者了解大腦的運作結構和記憶程序。當教育工作者可以掌握大腦背後的運作原理,將有助於教學技巧的磨練和增進,也能提升自身的教學方法。 本書內容條理分明,揭櫫故事、情感、記憶、知識脈絡、練習的重要,這都是累積知識與開創持續學習經驗不可或缺的。全書在眾多認知心理原理中挑出最有用、放諸四海皆準的九大原則,包含令人訝異的研究結果,例如打破傳統的定義、智能是可塑的,以及缺乏事實就不能培養思辨能力等。每個原則都合乎科學,...(展开全部)
    學生為什麼不喜歡上學?: 認知心理學家解開大腦學習的運作結構,原來大腦喜歡這樣學
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    學生為什麼不喜歡上學?: 認知心理學家解開大腦學習的運作結構,原來大腦喜歡這樣學 - 图书

    2018
    导演:丹尼爾‧威靈漢
    大部分教師都會感到困惑,學生為什麼對課堂上的知識學習興趣缺缺,卻熱中於打電玩、滑手機,對偶像劇的劇情記得一清二楚?本書作者是美國知名認知心理學家,專攻學習和記憶,為了解開這些迷題,他透過認知心理學的研究和實驗,試著揭開人類大腦是如何習得知識和儲存記憶,以及對什麼知識有學習的偏好。 本書中作者清楚闡述了教育工作者與學生思考和學習的方式,透過大量圖表協助讀者了解大腦的運作結構和記憶程序。當教育工作者可以掌握大腦背後的運作原理,將有助於教學技巧的磨練和增進,也能提升自身的教學方法。 本書內容條理分明,揭櫫故事、情感、記憶、知識脈絡、練習的重要,這都是累積知識與開創持續學習經驗不可或缺的。全書在眾多認知心理原理中挑出最有用、放諸四海皆準的九大原則,包含令人訝異的研究結果,例如打破傳統的定義、智能是可塑的,以及缺乏事實就不能培養思辨能力等。每個原則都合乎科學,...(展开全部)
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    床上: 心理學家才懂的性愛誘惑心理學 - 图书

    导演:凱文.李曼
    三十年諮商經驗,全世界25萬對夫妻受惠! 全球知名心理學家李曼博士,經典不敗暢銷代表作! 性愛誘惑心理學,讓你吊足伴侶的胃口, 讓他 / 她不只愛你幾分鐘,而是想你一整天! 李曼博士說: 「我不是性治療師,而是心理學家。 為數千對伴侶諮商的經驗讓我深信, 性愛是件美好的禮物,也是兩人關係的縮影, 美滿的性生活,能讓彼此的關係如膠似漆。 但大部分伴侶願意花99.9%的時間做愛,卻只用0.1%討論性愛……」 所以,全球知名心理學家李曼博士要教你這些事: ◎性反應,比性姿勢重要! ◎如何找到性愛地雷,然後拆除它! ◎設定性愛關鍵字!從早晨的語言愛撫就開始加溫! ◎每月必敗性感小物清單!別吝嗇度假飯店住宿費! ◎別當偷懶情人,請勤加練習:男人如何延緩高潮?女人如何提升性趣? ◎完美身材不代表完美性愛,改變身體形象比塑身更重要! ◎讓性愛升溫的31種情愛「蜜」...(展开全部)
    床上: 心理學家才懂的性愛誘惑心理學
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    心理學家的面相術: 解讀情緒的密碼 - 图书

    导演:Paul Ekman
    你知道嗎?你的臉部表情變化可以高達一萬種以上!享譽全球的心理學家,將帶領你走進「表情」的世界,展開一段迷人旅程!是否記得自己極度快樂、十足沮喪或暴跳如雷的時候——單一自然的情緒可能是非常強烈、驚人的經驗。不論我們來自什麼背景或文化,情緒在每個人的生活都扮演非常重要的角色,尤其在人際關係中的互動,更是特別重要。不論是細微或激烈的情緒,都能為生活加添色彩和內容,卻也可能使人非常困惑,甚至造成損害。 保羅.艾克曼是享譽全球的心理學家,專精於非語言溝通,在本書中,他帶領讀者探討人會在什麼時候出現情緒、為什麼有情緒、情緒流露的過程;從身體內部的變化,談到身體語言、聲音和臉部表情的訊號。 在這本讓人大開眼界的書中,艾克曼回答了如下的疑問:最常見的情緒誘因是什麼?有沒有可能控制這些誘因?我們為什麼有時會過於情緒化,或是感受到不適當的情緒?我們是否有方法處理這種情形...(展开全部)
    心理學家的面相術: 解讀情緒的密碼
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    心理學家的面相術: 解讀情緒的密碼 - 图书

    导演:Paul Ekman
    你知道嗎?你的臉部表情變化可以高達一萬種以上!享譽全球的心理學家,將帶領你走進「表情」的世界,展開一段迷人旅程!是否記得自己極度快樂、十足沮喪或暴跳如雷的時候——單一自然的情緒可能是非常強烈、驚人的經驗。不論我們來自什麼背景或文化,情緒在每個人的生活都扮演非常重要的角色,尤其在人際關係中的互動,更是特別重要。不論是細微或激烈的情緒,都能為生活加添色彩和內容,卻也可能使人非常困惑,甚至造成損害。 保羅.艾克曼是享譽全球的心理學家,專精於非語言溝通,在本書中,他帶領讀者探討人會在什麼時候出現情緒、為什麼有情緒、情緒流露的過程;從身體內部的變化,談到身體語言、聲音和臉部表情的訊號。 在這本讓人大開眼界的書中,艾克曼回答了如下的疑問:最常見的情緒誘因是什麼?有沒有可能控制這些誘因?我們為什麼有時會過於情緒化,或是感受到不適當的情緒?我們是否有方法處理這種情形...(展开全部)
    心理學家的面相術: 解讀情緒的密碼
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    心理學家教你59秒變A咖 - 图书

    导演:李察.韋斯曼
    心理學家教你59秒變A咖,ISBN:9789866858925,作者:李察.韋斯曼
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    大腦喜歡這樣學: 先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習 - 图书

    导演:Barbara Oakley
    重新訓練你的大腦,看見你自己如何思考, 你一定能把數理學好。 你不是沒有天分,你只是不知道如何學習! 本書作者芭芭拉‧歐克莉教授,很知道害怕數學是怎麼一回事。她從小學到高中數學成績都不好,以為自己沒有數理天分。學校畢業進入職場工作之後,她發現,數學不好竟然妨礙了她的升遷。於是她回到校園重拾學生身分,從頭開始學習數學與其他科學。 她從小地方開始調整:她改變讀書習慣,改變思考方式。更重要的是一項重大發現:學習數理科目的方式,與大腦的特性有密切關係。於是她善用大腦特性,建立新的習慣,逐漸掌握數學理科。後來她不但學會了,還學得呱呱叫。如今她在大學任教,而她教的可不是當年她拿手的語言文學,卻是她以為這輩子不可能學好的理科哩。 她寫這本書,要與更多害怕數字的人分享她親身經歷過、確認有效的學習方法。 本書從大腦神經科學和認知心理學的知識出發,帶領我們採用有效的...(展开全部)
    大腦喜歡這樣學: 先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習
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    大腦喜歡這樣學: 先認識自己的大腦,找到正確的思考路徑,就能專注、不拖延,提高記憶力,學會如何學習 - 图书

    导演:Barbara Oakley
    重新訓練你的大腦,看見你自己如何思考, 你一定能把數理學好。 你不是沒有天分,你只是不知道如何學習! 本書作者芭芭拉‧歐克莉教授,很知道害怕數學是怎麼一回事。她從小學到高中數學成績都不好,以為自己沒有數理天分。學校畢業進入職場工作之後,她發現,數學不好竟然妨礙了她的升遷。於是她回到校園重拾學生身分,從頭開始學習數學與其他科學。 她從小地方開始調整:她改變讀書習慣,改變思考方式。更重要的是一項重大發現:學習數理科目的方式,與大腦的特性有密切關係。於是她善用大腦特性,建立新的習慣,逐漸掌握數學理科。後來她不但學會了,還學得呱呱叫。如今她在大學任教,而她教的可不是當年她拿手的語言文學,卻是她以為這輩子不可能學好的理科哩。 她寫這本書,要與更多害怕數字的人分享她親身經歷過、確認有效的學習方法。 本書從大腦神經科學和認知心理學的知識出發,帶領我們採用有效的...(展开全部)
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    異見的力量: 心理學家的7堂決策思考課 - 图书

    导演:查蘭‧內米斯
    你可以合群,但千萬不能盲從 為什麼錯誤擺在眼前,大家卻選擇視而不見? 在真偽難辨、虛實難分的世界, 如果想要發揮影響力,不再被操弄, 你一定要了解什麼是──異見。 如果一個團體或社群太安靜、意見太單一,往往並不是真的天下太平,反而可能成員是太壓抑,或是根本沒心,以致大家不敢說出心中的想法,甚至刻意忽略問題。 在日常生活中,經常可以看到下列現象:害怕衝突、旁觀者心態、從眾心理等,因為重視和諧,讓我們不敢直接挑戰多數人、主管或權威的意見。睜一支眼閉一隻眼,選擇沉默的結果,小則人云亦云、隨波逐流,大則影響決策品質或判斷錯誤,甚至造成無法彌補的遺憾。 ■成員開會意興闌珊、結論總是千篇一律該如何改善? ■決策品質了無新意,該如何提升? ■該怎樣打造讓大家「安全發言」的環境? ■團隊意見不合,衝突不斷,這到底是好還是不好? ■怎樣讓那些愛吐槽的成員發揮正面影響力...(展开全部)
    異見的力量: 心理學家的7堂決策思考課
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    認知發展: 好學的大腦 - 图书

    导演:Usha Goswami
    在過去幾十年,認知科學、神經科學及動物行為的研究發現,為發展心理學領域注入新的理論、概念和研究方法。Usha Goswami的《認知發展:好學的大腦》整合這些當代思維與古典理論,從認知神經科學的觀點帶領讀者認識人類發展的基本議題,呈現一個完全不同於其他教科書的嶄新視野。本書引用的研究文獻相當近期,對實驗背景和程序的描述甚為詳盡,注重不同研究發現之間的關聯性,不僅適於作為教科書,也是兒童實務工作者必備的新知。
    認知發展: 好學的大腦
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